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REDESCUBRIR NUESTRO PASADO: PROYECTO DE APRENDIZAJE SERVICIO

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JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO COMO APRENDIZAJE BASADO EN EL PENSAMIENTO

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TBL PRACTICES: RELIABLE SOURCES / CREATING METAPHORS - FIABILIDAD FUENTES/ CREAR METÁFORAS

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TBL PRACTICES: PARTS AND THE WHOLE / COMPARE AND CONTRAST

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RUTA GUIADA: LO QUE NO TE HAN CONTADO DE CÁCERES (+QR)

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BÚSQUEDA DEL TESORO

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Medtown y Redescubriendo nuestro pasado es un proyecto creado por el departamento de Geografía e Historia, en colaboración con los departamentos de Filosofía y de Inglés, basado en el uso del TBL (aprendizaje basado en el pensamiento), el aprendizaje experiencial y el Aprendizaje Servicio. Os recomendamos ver las dos primeras publicaciones para comprender el alcance y significado del proyecto.

Medtown is a project created by the department of Geography and History, with the cooperation of the English and Philosophy Departament, from the Colegio "La Asunción", Cáceres, based on the use of TBL (Thinking based learining), experiencial learning and Service-Learning. We recommend watching the first two posts to get a full understanding of our project.

THE PARTS OF THE WHOLE

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TOWNHALL & SQUARES
WALLS, GATES AND TOWERS
DISTRICTS
NOBILITY PALACES
CHURCHES AND CONVENTS
MATERIALES DEL PROFESOR / TEACHING MATERIALS

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Colegio Josefinas "La Asunción", 2019-2021